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Figure 5 : Caractéristiques des formations professionnelles suivies (en %)

Nom dans la source : dossier_formation_2015.xlsx · feuille « Fig. 5 »

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Source
Insee, enquête sur la formation des adultes 2012. Traitement DGAFP, département des études et des statistiques. — publication d’origine (s’ouvre dans un nouvel onglet)
Producteur
DGAFP, ministère chargé de la fonction publique (rapport annuel sur l’état de la fonction publique, édition 2015)
Millésime
édition 2015
Périmètre
France métropolitaine, personnes âgées de 18 à 64 ans, en emploi à la date de l'enquête.
Unité
non indiquée en tête du tableau : voir son intitulé et ses en-têtes
Licence
non précisée dans le fichier importé ; les conditions de réutilisation sont celles de la publication d’origine
Date de collecte
19/10/2026

Ce tableau est publié tel que la DGAFP le donne ; RIF n’y ajoute aucun total et n’en tire aucune estimation. Effectifs physiques et équivalents temps plein, stocks et flux, motifs de départ ne s’additionnent pas.

Figure 5 : Caractéristiques des formations professionnelles suivies (en %)
FPEFPTFPHEnsemble fonction publiquePrivé
Durées en heures
1 – 3 (½ journée)18,0518,68922,73416,05612,648
4 – 6 (1 journée)15,98118,00815,02716,42114,205
7 – 30 (de 2 jours à 1 semaine)50,86660,69845,90852,95656,471
31 et + (une semaine ou plus)15,10112,60616,3314,56716,677
Origines des initiatives
Employeur ou organisme lié à l'activité professionnelle70,36861,63155,67766,0576,523
Initiative personnelle28,13334,85743,82332,02322,077
Autres1,4993,5120,4991,9271,399
Caractère obligatoire de la formation
Formation obligatoire46,83141,15639,50244,27156,007
Objectifs des formations professionnelles(*)
Etre plus performant dans son travail et/ou améliorer des perspectives de carrière84,1888,14185,8585,52584,161
Réduire le risque de perdre l'emploi4,96910,9248,4757,11914,7
Augmentation des possibilités de trouver un emploi ou de changer d'emploi/de profession5,9029,7255,4326,93311,303
Créer une entreprise1,6061,6050,2041,4263,243
Acquisition des connaissances/compétences utiles dans la vie quotidienne44,10362,37363,67251,8349,381
Approfondissement des connaissances/compétences sur un sujet71,73777,87576,98274,16267,572
Obtention d'un certificat10,5412,09610,32710,95716,434
Rencontre d'autres personnelles/pour le plaisir33,47239,66839,40436,00229,752
Formes des formations professionnelles
Cours, stage ou formation en groupe66,20675,89663,6368,55560,814
Séminaire, atelier ou conférence22,86714,89318,33620,07518,78
Formation en situation de travail(**)9,8488,82617,96410,61418,604
Cours particulier1,0790,3840,070,7561,802
  • Lecture: 18 % des formations professionnelles suivies par les agents de la FPE ont duré entre 1 et 3 heures. (*) Plusieurs objectifs peuvent être assignés à une même formation.
  • (*) Plusieurs objectifs peuvent être assignés à une même formation.
  • (**) Formation en situation de travail, avec un tuteur, un collègue ou un formateur. Il s’agit de formation individualisée en présence d’un tuteur sur le lieu de travail ou avec les outils de travail.

Source : DGAFP, rapport annuel sur l’état de la fonction publique, édition 2015 (s’ouvre dans un nouvel onglet) — collecte du 19/10/2026